为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面了解思政课教学质量与师生课堂风貌，提升思政课教师的教学质量，2026年5月7日—5月29日，校级思政课教学指导组成员深入思政课堂听课，精准点评指导思政课教学工作。本次听课工作由公共基础学院（马克思主义学院）统筹安排，并按要求在教育部听课系统上传相关数据。

5月13日，省督导专员、校党委书记马哲锐深入204教室思政课堂听课，精准点评指导思政课教学工作，听取陈璐老师的思政课程。马书记凝神专注听课，不时认真记录，仔细观察学生听课情况。课后，马书记与授课教师进行交流，对课堂教学给予充分肯定，并就进一步提升教学质量提出指导意见。

5月7日，校长董毅深入207教室，听取杨纾奇老师的思政课程。课后，他对授课教师的教学态度等给予充分肯定，认为课堂教学亲切生动、层层递进，富有一定的启发性和教育性，并就进一步提高思政课教学水平提出指导性意见和建议。

5月27日，副校长李柱梁深入514教室，听取杨全做老师的思政课程。课后与授课教师深入交流，针对教学过程中的重点难点问题提出切实可行的解决方案，鼓励教师创新教学方法，提升教学质量和效果。

5月7日—5月29日，校级思政课教学指导组成员公共基础学院（马克思主义学院）院长石平、教务处副处长王读祥、思政教研室负责人张夏彬，分别走进《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《形势与政策》思政课堂听课，课后指导组其他成员分别与任课教师进行交流，并从不同角度进行点评。

校级思政课教学指导组成员深入课堂听思政课，既是落实思政课课堂教学提升行动计划，也是学校高度重视思政课建设、加强思政课教育教学改革的一项重要举措，有助于更好地掌握思政课教育教学情况、实现“把脉问诊”，有利于推动思政课教师履行好铸魂育人的时代使命，提升思政课教学质量，打造思政“金课”，推动学校思政课改革创新取得实效。